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Influence sur la notation des mémoires des décisions de Juillet 2003 du Conseil des Professeurs de l’Ecole Nationale d’Administration et de Magistrature (ENAM) du Bénin relatives à l’évaluation des mémoires
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Influence sur la notation des mémoires des décisions de Juillet 2003 du Conseil des Professeurs de l’Ecole Nationale d’Administration et de Magistrature (ENAM) du Bénin relatives à l’évaluation des mémoires
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Influence sur la notation des mémoires des décisions de Juillet 2003 du Conseil des Professeurs de l’Ecole Nationale d’Administration et de Magistrature (ENAM) du Bénin relatives à l’évaluation des mémoires, juillet 2006, 58p.
En juillet 2003, le Conseil des Professeurs de l’Ecole Nationale d’Administration et de Magistrature (ENAM) de l’Université d’Abomey-Calavi a pris des décisions relatives à l’évaluation des mémoires dans l’Ecole. Selon ces décisions, tout mémoire ayant obtenu une note supérieure à 15 sur 20 fait l’objet d’un rapport du jury et, tout mémoire ayant obtenu une note supérieure ou égale à 17 sur 20 est recommandé pour publication. Ces décisions ont certainement le souci de crédibiliser l’évaluation des mémoires en évitant autant que possible les notes complaisantes. Elles peuvent cependant avoir un revers dont les mémoires méritants en feraient les frais.
L’étude a pour objectif d’évaluer l’influence éventuelle de ces décisions sur la notation des mémoires à l’ENAM. Elle part de l’hypothèse que l’influence est nulle et donc, que le mémoire soutenu après la date des décisions a presque la même note que s’il avait été soutenu avant. Les résultats de l’étude basée sur l’analyse statistique des notes attribuées aux mémoires soutenus à l’ENAM de décembre 2000 à décembre 2005, soit sur six ans, ont conduit à la conclusion que les décisions ont influencé les notes des mémoires à la défaveur des étudiants. La forte tendance des notes à avoir les mentions « Honorable » ou « Très Honorable » à la première période a disparu à la seconde. Cependant le sexe "Féminin" et l’option "Secrétariat de Direction" continuent d’avoir les meilleures notes.
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